成考新生“棄學”不可取

  　成人高校日前相繼開學，在新生陸續報到的同時，筆者了解到，也有部分被錄取的成教新生并未按時報到，而是放棄了學習。筆者認為，考生的這種“棄學”行為實在不可取。如果沒有特殊的情況，還要堅持學下去。

　　從學校的角度考慮，這些考上大學但卻放棄學習機會的考生，其行為給學校今后的教學帶來了不便。眾所周知，每年成人高考啟動時，各校都會根據往年招生情況，制訂招生計劃，確定學校的招生人數。如果考生考上了卻放棄學習，學校來年勢必會降低招生數，最終提高錄取考生的“門檻”。同時，學校在制定新生的教學計劃時，會根據該專業的錄取考生數來安排，數百名新生和幾十名新生的教學計劃會有所差別。

　　報考者從決定參加成人高考到最終被錄取，期間要付出大量的時間和精力，放棄被錄取的機會，會讓之前的努力付之東流。當考生決定報考時，就要投入大量精力，去了解招生的學校、準備報考的專業，而后完成網上報名、現場確認、全國統考等程序，這一過程會延續幾個月的時間，這其中哪個環節未完成，考生都不會被錄取。如果在最后環節放棄，實在可惜。特別是對平時忙于工作的考生來說，以上流程多是利用業余時間完成的，“棄學”會讓所有的工作都白費。

　　考生在參加成考前，想必已做過了解，如果沒有特殊情況，筆者認為還是要堅持學習，因為成人高等教育是一次提高自身素質的重要機會。不可否認，利用業余時間上學，工學矛盾確實是考生面臨的最大難題，但這個困難并不是不可克服，其實在成人高校中，懷孕的準媽媽、公司的上班族、來京務工人員等屢見不鮮。每個學生都有困難，可最終大多數人都能堅持下來，為個人的興趣愛好、成長進步又增加了人生籌碼。

　　因此，筆者認為，考生如果已經被錄取，最好能堅持學下去，“棄學”行為于己于校都不可取。